Об организации работы по выполнению мероприятий «Плана – графика («дорожной карты») по обеспечению введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, расположенных на территории Махнёвского муниципального образования»

Направления  мероприятий

Сроки проведения

Ответственные исполнители

Муниципальный уровень /уровень МО Управление образованием

Уровень образовательной организации (ОО)

1

Нормативно-правовое, методическое и аналитическое обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

1.1

Разработка нормативных правовых актов, обеспечивающих введение федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  (ФГОС ОВЗ)

2015 –2016 годы

Отдел образования Администрации Махнёвского муниципального (МОУО),

образовательные организации Махнёвского муниципального образования (ОО)

Разработка и утверждение плана-графика  введения ФГОС ОВЗ в Махнёвском муниципальном образовании

Организация совещаний, методического обучения руководителей, педагогических работников  ОО:

- по разработке необходимых локальных актов  для введения ФГОС ОВЗ,

- по  применению методических рекомендаций  по разработке на основе ФГОС ОВЗ адаптированной основной образовательной программы,

- по доведению инструктивно – методических писем, рекомендаций Минобрнауки  РФ, МОПО СО

Разработка и утверждение плана-графика (сетевого графика, дорожной карты) введения ФГОС ОВЗ в ОО

Разработка необходимых локальных актов ОО  для введения ФГОС ОВЗ

Использование методических рекомендаций в практической деятельности ОО

Использование экспертных заключений на проекты примерных адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с ОВЗ в практической деятельности ОО

1.2

Организация разъяснительной работы по отдельным вопросам введения ФГОС ОВЗ

октябрь 2015 года  – сентябрь 2016 года

МОУО,  ОО

Размещение информационно – разъяснительных материалов для широкой общественности на официальном сайте Махнёвского муниципального образования

Использование ресурса  проведения  родительских собраний, муниципальных общественных советов  для ознакомления с ФГОС ОВЗ, проведения разъяснительной работы

Размещение информационно – разъяснительных материалов для широкой общественности на официальном сайте ОО

Использование вариативных форм работы с родителями, коллегиальными органами управления ОО  для ознакомления с ФГОС ОВЗ, проведения разъяснительной работы

Использование методических рекомендаций в практической деятельности ОО

1.3

Проведение мониторинга готовности ОО к введению ФГОС ОВЗ (нормативно-правовое, организационно-методическое, кадровое, материально-техническое обеспечение)

ноябрь 2015 года – май 2016 года

МОУО,  ОО

Сбор и анализ информации, подготовка информационно-аналитических материалов

Проведение внутреннего аудита готовности ОО к введению ФГОС ОВЗ (участие в опросах, заполнение карты готовности к введению ФГОС ОВЗ, подготовка информационных материалов)

1.4

Использование в практике инструктивных писем, методических рекомендаций Минобрнауки России по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

постоянно

МОУО,  ОО

Доведение инструктивных писем, методических рекомендаций до ОО

Организация и проведение совещаний с руководителями ОО

Использование инструктивных писем, методических рекомендаций в практической деятельности ОО

1.5

Мониторинг условий реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

сентябрь  2016 года – декабрь 2017 года

МОУО,  ОО

Сбор материалов для мониторинга введения и реализации ФГОС ОВЗ в Свердловской области, их анализ и  направление в МОПО СО (в соответствии с приказом Минобрнауки России от 02.03.2015 года № 135 «О внесении изменений в показатели мониторинга системы образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от 15.01.2014 № 14»)

Проведение мониторинга на уровне ОО и направление материалов в МОУО

1.6

Разработка проектов адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

октябрь 2015 года – май 2016 года

МОУО, ОУ

Контроль за разработкой проектов адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Разработка проектов адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

1.7

Ведение мониторинга системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (в соответствии с приказом Минобрнауки России от 02.03.2015 № 135 «О внесении изменений в показатели мониторинга системы образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от 15.01.2014 № 14»)

Ежегодно, начиная с 2016 года

МОУО, ОУ

Сбор материалов для мониторинга, их анализ и  направление в МОПО СО

Проведение мониторинга на уровне ОУ и направление материалов в МОУО

2

Организационное обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

2.1

Создание рабочих  групп по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

август –сентябрь 2015 года

МОУО,  ОО

Создание рабочей группы при  МОУО по вопросам обеспечения мероприятий по введению ФГОС ОВЗ

Создание рабочей группы образовательной организации по вопросам обеспечения мероприятий по введению ФГОС ОВЗ

2.2

Создание условий для ознакомления с методическим опытом деятельности

«стажировочных

площадок» Свердловской области, определенных приказом МОПО СО от 26.05.2015 № 229-Д, по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

2015 – 2016 годы

МОУО,  ОО

Создание условий для участия специалистов МОУО в семинарах, совещаниях по  вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Участие руководителей, педагогических работников ОО в мероприятиях, проводимых на базе «стажировочных

площадок»

3

Кадровое обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

3.1

Обеспечение поэтапного

повышения квалификации

руководящих и

педагогических работников ОО по вопросам введения и

реализации ФГОС ОВЗ

2015 – 2018 годы

МОУО,  ОО

Разработка плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОО по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ на муниципальном уровне

Разработка плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОО по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ на уровне ОО

2015 – 2018 годы

МОУО,  ОО

Участие руководящих работников, специалистов МОУО в курсах повышения квалификации и обучающих мероприятиях по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Участие руководящих и педагогических работников ОО в курсах повышения квалификации и обучающих мероприятиях по вопросам реализации ФГОС ОВЗ

2015 – 2016 годы

МОУО,  ОО

Участие  специалистов МОУО, руководящих и педагогических работников ОО в обучающих мероприятиях «стажировочных» площадок»

Освоение и использование опыта по введению ФГОС с ОВЗ

Участие руководящих и педагогических работников ОО в обучающих мероприятиях «стажировочных» площадок».

Освоение и использование опыта «стажировочных» площадок» по введению ФГОС с ОВЗ.

Использование методических рекомендаций «стажировочных» площадок» в практической деятельности ОО

4

Финансово-экономическое обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

4.1

Мониторинг финансового обеспечения реализации прав обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на получение общедоступного и бесплатного общего образования в условиях введения ФГОС ОВЗ

2016 год

МОУО,  ОО

Разработка и утверждение муниципальных

заданий с учетом необходимости

обеспечения реализации прав

граждан на получение общедоступного и

бесплатного общего образования в условиях введения и реализации ФГОС ОВЗ   

Корректировка и выполнение муниципальных заданий в соответствии с ФГОС ОВЗ

4.2

Использование в практике методических рекомендаций Минобрнауки России финансового обеспечения введения ФГОС ОВЗ

2015 – 2016 годы

МОУО,  ОО

Учет методических рекомендаций Минобрнауки России при формировании муниципального бюджета, муниципальных заданий на очередной финансовый год

Эффективное планирование и расходование ОО  средств областного, местного бюджетов

5

Информационное обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

5.1

Организация и проведение совещаний, конференций, семинаров, педагогических чтений  по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

ежегодно, начиная с 2015 года

МОУО,  ОО

Проведение совещаний, конференций, семинаров по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ на муниципальном уровне

Организация участия руководящих и педагогических работников образовательных организаций в областных и всероссийских мероприятиях по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Проведение педагогических советов, педагогических чтений, методических объединений и других мероприятий в образовательной организации по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Участие руководящих и педагогических работников образовательных организаций в областных и всероссийских мероприятиях по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Получение консультаций по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Получение консультаций по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

5.2

Информационное сопровождение в СМИ о ходе введения и реализации ФГОС ОВЗ

2015 – 2016 годы

МОУО,  ОО

Подготовка и размещение информации о ходе реализации ФГОС ОВЗ в СМИ, на сайте МОУО

Подготовка и размещение информации о ходе реализации ФГОС ОВЗ на сайте образовательной организации

5.3

Информирование родительской общественности по вопросам введения и реализации  ФГОС ОВЗ

2015 – 2016 годы

МОУО,  ОО

Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о подготовке к введению и реализации ФГОС ОВЗ через сайты образовательных организаций, газеты, буклеты, информационные стенды, родительские собрания

Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о подготовке к введению и реализации ФГОС ОВЗ через сайты образовательных организаций, газеты, буклеты, информационные стенды, родительские собрания

5.4

Организация и проведение информационной открытости образовательных организаций Махнёвского муниципального образования  по вопросам введения ФГОС ОВЗ

ежегодно

МОУО,  ОО

Проведение мониторинга информационной открытости муниципальных образовательных организаций

Организация публичной отчетности образовательной организации о ходе и результатах введения ФГОС ОВЗ